Editor for this issue: Michael Appleby <michael
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Rank of Job: Assistant Professor Areas Required: Linguistics Other Desired Areas: Language Pedagogy and IT University or Organization: University of Toronto Department: French State or Province: Ontario Country: Canada Final Date of Application: January 8, 2001 Contact: Prof. Brian Merrilees merrileeMail to author|Respond to list|Read more issues|LINGUIST home page|Top of issuechass.utoronto.ca Address for Applications: Odette Hall, 2nd Floor, 50 St. Joseph Street Toronto Ontario M5S 1J4 Canada Le d�partement d'�tudes fran�aises de l'Universit� de Toronto sollicite des candidatures pour un poste de professeur(e) adjoint(e) menant � la permanence. Domaine: linguistique, acquisition/enseignement du fran�ais langue seconde, nouvelles technologies. Description du poste: Enseignement dans les programmes du d�partement aux trois cycles; encadrement d'�tudiants/d'�tudiantes de 2e et de 3e cycles. Exigences: doctorat en linguistique ou �quivalent; exp�rience de l'enseignement du fran�ais langue seconde; exp�rience ou int�r�t dans le domaine des nouvelles technologies (CALL). Excellente connaissance de la langue fran�aise. Exp�rience de la recherche universitaire. Dossier de publications et aptitude au travail en �quipe. Traitement: selon exp�rience et qualifications. Date d'entr�e en fonction: 1er juillet 2001. Pri�re de faire parvenir un c.v. accompagn� de vos publications, vos �valuations d'enseignement et de trois lettres de recommandation avant le 8 janvier 2001 � Monsieur Brian Merrilees, directeur int�rimaire, d�partement d'�tudes fran�aises, Universit� de Toronto, Odette Hall, 50 rue St. Joseph, Toronto, Ontario, M5S 1J4. Conform�ment aux exigences prescrites en mati�re d'immigration au Canada, cette annonce s'adresse aux citoyens canadiens et aux r�sidents permanents. L'Universit� de Toronto respecte une politique d'�quit� en mati�re d'emploi et encourage les candidatures de femmes, de personnes d'origine autochtone, de membres de minorit�s visibles et de personnes handicap�es, ainsi que toute autre personne ayant les titres et les qualifications exig�s.