LINGUIST List 14.309

Thu Jan 30 2003

Calls: Journees de linguistique/NLP

Editor for this issue: Karolina Owczarzak <karolinalinguistlist.org>


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Directory

  1. melimelo73, Journ�es de linguistique, Canada
  2. jburstein, Building Educational Applications, Canada

Message 1: Journ�es de linguistique, Canada

Date: Thu, 30 Jan 2003 10:08:18 +0000
From: melimelo73 <melimelo73hotmail.com>
Subject: Journ�es de linguistique, Canada


Journ�es de linguistique

Short Title: JDL
Location: Qu�bec, Canada

Date: 13-Mar-2003 - 14-Mar-2003 
Call Deadline: 07-Feb-2003

Contact Person: M�lanie Thibeault
Meeting Email: aedilllli.ulaval.ca
Linguistic Subfield(s): General Linguistics 

Meeting Description: 

Colloque �tudiant en linguistique Universit� Laval, le 15 novembre
2002

Appel de communication

Les XVIIes Journ�es de linguistique (JDL) se tiendront les 13 et 14
mars 2003 au pavillon Alphonse-Desjardins de lUniversit� Laval. Les
JDL est lun des colloques �tudiants les plus importants en
linguistique.

Les JDL permettent aux �tudiants des �tudes sup�rieures, ainsi quaux
chercheurs de niveau postdoctoral, de pr�senter et de publier les
r�sultats de leurs travaux en didactique des langues, en linguistique
ou en traduction. Depuis dix-sept ans, les JDL ont permis � plusieurs
dizaines d�tudiants de pr�senter leur premi�re communication et de
publier un premier article scientifique. Encore cette ann�e, les JDL
se veulent un colloque multidisciplinaire. Les �tudiants et chercheurs
de niveau postdoctoral des d�partements de philosophie, anthropologie,
psychologie, sociologie, communication, litt�rature, linguistique,
etc. dont les recherches portent sur un aspect de la langue sont
invit�s � venir pr�senter leurs r�sultats.

Les personnes int�ress�es � participer aux JDL doivent soumettre leur
proposition de communication avant le vendredi 7 f�vrier 2003. Les
communications sont dune dur�e maximale de 20 minutes et sont suivies
dune p�riode de questions de 10 minutes. Elles devront �tre pr�sent�es
en fran�ais. Le formulaire Proposition de communication, joint au
pr�sent document, devra �tre d�ment rempli selon les instructions qui
y figurent. Les propositions de communication seront �valu�es par un
comit� de lecture. Les formulaires doivent �tre accompagn�s dun ch�que
de 15,00 $ fait � lordre des Journ�es de linguistique. Ce montant
couvre les frais dinscription et dadministration.

Apr�s la tenue du colloque, les participants qui le d�sirent seront
appel�s � produire un article qui para�tra dans les actes du
colloque. Bien que la cosignature des articles avec les directeurs
d�tudes ou les professeurs soit permise, seuls les �tudiants seront
autoris�s � pr�senter des communications. Les consignes de r�daction
des articles vous seront remises lors du colloque.

Pour obtenir plus dinformation ou pour acheminer vos propositions de
communication, veuillez communiquer avec les organisateurs des JDL :


XVIIes Journ�es de linguistique
Association des �tudiants dipl�m�s inscrits en langues et linguistique
(A�DILL)
D�partement de langues, linguistique et traduction, bureau 2289
Pavillon Charles-De Koninck
Universit� Laval
Qu�bec QC G1K 7P4

Courriel : aedilllli.ulaval.ca
Site Internet : http://www.fl.ulaval.ca/lli/aedill
T�l. : (418) 656-2131 poste 8087 (demandez M�lanie Thibeault)
(418) 656-2131 poste 6062 (demandez Nicolas Galant)
 
Proposition de communication

Veuillez inscrire les renseignements demand�s de fa�on parfaitement
lisible SVP.

Nom	
Pr�nom	
Adresse postale	
Courrier �lectronique	
T�l�copieur	
T�l�phone	

Universit� d'attache	
Titre de la communication	
Discipline(s)	


Autres renseignements
Seriez-vous int�ress� � pr�sider une s�ance ?
 OUI NON

Si oui, pourriez-vous pr�ciser le jour et la p�riode qui vous
conviendraient ?
 jeudi 13 mars 2003 vendredi 14 mars 2003
 avant-midi apr�s-midi

Si vous habitez dans la r�gion de Qu�bec, seriez-vous int�ress� �
h�berger un �tudiant ou une �tudiante �tranger ?
 OUI NON

Nous offrons �galement des bourses dh�bergement pour les �tudiants
�trangers afin de faciliter leur s�jour � Qu�bec. Seriez-vous
int�ress� par une telle bourse?
 OUI NON
 
R�sum� de communication

Le r�sum� de communication sera reproduit tel quel dans le programme
officiel des JDL. Veuillez donc vous assurer que la pr�sentation de
votre r�sum� respecte les r�gles suivantes :

� Le r�sum� de communication est un texte qui d�crit votre
pr�sentation.
�	Il est dune longueur maximale de 250 mots.
� Le comit� de lecture nassure pas syst�matiquement la r�vision
linguistique du texte mais se r�serve le droit dapporter des
corrections de forme.
� Le texte doit �tre compos� � laide dun logiciel de traitement de
texte.
� Utilisez la police de caract�res Times New Roman � 12 points et �
simple interligne.
� Votre r�sum� doit tenir dans une page de format lettre US (21,59 cm
x 27,94 cm) dont les marges sup�rieure et inf�rieure sont fix�es � 9
cm, et les marges lat�rales � 3,3 cm.
� Tout symbole typographique ne pouvant �tre reproduit par votre
traitement de texte doit �tre dessin� proprement � lencre noire.


Consignes importantes

-Faites-nous parvenir deux copies papier de votre r�sum�.
-Vous devez �galement acheminer votre r�sum� de communication par
linterm�diaire du courrier �lectronique, soit �
aedilllli.ulaval.ca. Votre r�sum� doit �tre enregistr� dans un
document Word et doit �tre nomm� jdl suivi de vos initiales (exemples
: jdljfs.doc, jdlmel.doc, jdlrj.doc, etc.).
-Si vous navez pas acc�s au courrier �lectronique, vous pouvez aussi
acheminer votre r�sum� sur une disquette de haute densit�, format�e
pour PC ou MAC, sur laquelle sont inscrits vos nom et pr�nom, votre
num�ro de t�l�phone, et la mention � JDL 17 �.

-Veuillez nous faire parvenir toute police sp�ciale que vous
utiliserez dans votre r�sum�, � lexception de la police API fournie
par le SIL (http://www.sil.org).


Pour ne rien oublier

Pour �tre trait� dans les meilleurs d�lais, assurez-vous que votre
envoi postal contient tous les documents suivants :

1. Le formulaire Proposition de communication d�ment rempli ; ce
formulaire sera disponible sous peu sur le site Internet de lA�DILL
(http://www.fl.ulaval.ca/lli/aedill).
2.	Deux copies papier de votre r�sum� de communication ;
3. Un ch�que au montant de 15,00 $ fait � lordre des Journ�es de
linguistique ;
4. Une disquette contenant votre r�sum� si vous ne lavez pas envoy�
par courrier �lectronique.
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Message 2: Building Educational Applications, Canada

Date: Thu, 30 Jan 2003 10:36:17 +0000
From: jburstein <jbursteinets.org>
Subject: Building Educational Applications, Canada


Building Educational Applications Using Natural Language Processing

Short Title: HLT/NAACL 2003 Workshop
Location: Edmonton, Canada

Date: 31-May-2003 - 31-May-2003 
Call Deadline: 03-Mar-2003

Web Site: http://www.sims.berkeley.edu/research/conferences/hlt-naacl03/
Contact Person: jill burstein
Meeting Email: jbursteinets.org
Linguistic Subfield(s): Computational Linguistics 
Subject Language(s): English

Meeting Description: 

Building Educational Applications Using Natural Language Processing
			HLT/NAACL 2003 Workshop
			May 31, 2003
			Edmonton, Canada
Overview

There is an increased use of NLP-based educational applications for
both large-scale assessment and classroom instruction. This has
occurred for two primary reasons. First, there has been a significant
increase in the availability of computers in schools, from elementary
school to the university. Second, there has been notable development
in computer-based educational applications that incorporate advanced
methods in NLP that can be used to evaluate students' work.
Educational applications have been developed across a variety of
subject domains in automated evaluation of free-responses and
intelligent tutoring. To date, these two research areas have remained
autonomous. We hope that this workshop will facilitate communication
between researchers who work on all types of instructional
applications, for K-12, undergraduate, and graduate school. Since most
of this work in NLP-based educational applications is text-based, we
are especially interested in any work of this type that incorporates
speech processing and other input/output modalities. We wish to
expose the NLP research community to these technologies with the hope
that they may see novel opportunities for use of their tools in an
educational application.

Call for Papers

We are especially interested in submissions including, but not limited
to:

* Speech-based tools for educational technology
* Innovative text analysis for evaluation of student writing with
regard to: a) general writing quality, or b) accuracy of content for
domain-specific responses
* Text analysis methods to handle particular writing genres, such as
legal or business writing, or creative aspects of writing
* Intelligent tutoring systems that incorporate state-of-the-art NLP
methods to evaluate response content, using either text- or
speech-based analyses
* Dialogue systems in education
* understanding student input
* generating the tutors' feedback
* evaluation
* Evaluation of NLP-based tools for education
* Use of student response databases (text or speech) for tool building
* Content-based scoring

Important Dates:

Paper submission deadline:
Mar 3
Notification of acceptance for papers:
Mar 24
Camera ready papers due:
Apr 7
Workshop date:
May 31


Organizers

Jill Burstein, Educational Testing Service (jbursteinets.org)
Claudia Leacock, Educational Testing Service (cleacockets.org) 

Program Committee:
Gregory Aist, Research Institute for Advanced Computer Science
(RIACS), NASA
Martin Chodorow, Hunter College, City University of New York 
Ron Cole, University of Colorado, Boulder
Barbara Di Eugenio, University of Illinois at Chicago
John Dowding, Research Institute for Advanced Computer Science
(RIACS), NASA
Maxine Eskenazi, Carnegie Mellon University
Art Graesser, University of Memphis
Pamela Jordan, University of Pittsburgh
Karen Kukich, National Science Foundation
Diane Litman, University of Pittsburgh
Daniel Marcu, Information Sciences Institute/University of Southern
California
Thomas Morton, University of Pennsylvania
Carolyn Penstein Rose, University of Pittsburgh
Susanne Wolff, Princeton University
Klaus Zechner, Educational Testing Service

Format for Submission 

Information about submissions can be found at the URL below. Please
follow the instructions for full papers and use only Adobe's Portable
Document Format (PDF) or MS-Word documents.

Since the review process will be blind, please do not include any
author information on the actual paper. Please include an additional
title page with the following information: Paper title, names and
contact information for all authors, and the paper's abstract.

http://www.sims.berkeley.edu/research/conferences/hlt-naacl03/format.html

Please e-mail your final .pdf or MS-Word submission to
jbursteinets.org or cleacockets.org no later than March 3, 2003.
Please feel free to contact the organizers with any questions
regarding the workshop.
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