LINGUIST List 16.1897
|
Sun Jun 19 2005
Calls: Applied Ling/Chile; General Ling/Germany
Editor for this issue: Amy Wronkowicz
<amy linguistlist.org>
|
As a matter of policy, LINGUIST discourages the use of abbreviations or acronyms in conference announcements unless they are explained in the text. To post to LINGUIST, use our convenient web form at http://linguistlist.org/LL/posttolinguist.html.
|
Directory
1. Hernan
Perez,
Congreso Catedra UNESCO para la Lectura y Escritura: Leer y Escribir en un Mundo Cambiante
2. Holger
Schlingloff,
Methods for Modalities 2005: M4M-4
Message 1: Congreso Catedra UNESCO para la Lectura y Escritura: Leer y Escribir en un Mundo Cambiante
|
Date: 17-Jun-2005
From: Hernan Perez <heperezudec.cl>
Subject: Congreso Catedra UNESCO para la Lectura y Escritura: Leer y Escribir en un Mundo Cambiante
Full Title: Congreso Catedra UNESCO para la Lectura y Escritura: Leer y Escribir
en un Mundo Cambiante
Date: 24-Aug-2005 - 26-Aug-2005
Location: Concepcion, Chile
Contact Person: Hernan Perez
Meeting Email: catedraunescoudec.cl
Web Site: http://www.udec.cl/catedraunesco/
Linguistic Field(s): Anthropological Linguistics; Applied Linguistics; Cognitive
Science; Discourse Analysis; Language Acquisition; Pragmatics;
Psycholinguistics; Sociolinguistics; Writing Systems
Subject Language(s): Spanish (SPN)
Call Deadline: 30-Jun-2005
Meeting Description:
TERCERA CONVOCATORIA
Congreso Nacional
Cátedra UNESCO para la Lectura y Escritura
Leer y escribir en un mundo cambiante
24 al 26 de agosto de 2005
AVISO
Se extiende el plazo de recepción de resúmenes de comunicaciones hasta el día 30
de junio.
Utilice el formulario en línea en:
http://www.udec.cl/catedraunesco/form001.htm
PROGRAMA PRELIMINAR DEL CONGRESO
PLENARIAS
* ''Investigaciones y propuestas sobre literacidad actual y multiliteracidad,
Internet y criticidad''. Daniel Cassany, Universidad Pompeu Fabra, Barcelona,
España.
*''Orales y letrados en una sociedad urbanizada''. Andrés Gallardo, Universidad
de Concepción, Chile.
PANELISTAS
Elvira Arnoux
Marianne Peronard
Giovanni Parodi
Alba Valencia
Arturo Hernández
Viviana Galdames
Aida Walki
COMUNICACIONES RECIBIDAS Y ACEPTADAS AL 31 DE MAYO.
Escritura y educación formal.
* ''Una investigación sobre competencia léxica. Habilidades y destrezas para
acceder a los textos''. Mabel Giammatteo, Hilda Albano María Angélica Basualdo
* ''La influencia del modelado en la calidad de la redacción, de una carta del
género ''carta de promoción y ventas de un producto o servicio'', en un grupo de
estudiantes universitarios en lengua extranjera''. Roxana Orrego Ramírez
* ''Teorías implícitas de los profesores universitarios acerca de la producción
de textos escritos''. Rosa María Gutiérrez y Claudia Sobarzo
* ''Gramática y competencias lingüísticas''. Dra. Katja PLOOG
* ''Formación docente inicial para la enseñanza de la lectura y la escritura:
una investigación sobre la especialidad de educación preescolar en Venezuela''.
Ada Tibisay Echenique Arginzones
* ''La experiencia de un libro desde una didáctica compartida''. Celia Hernández
y Beatriz Caraballo
* ''La escritura de un libro: una experiencia infantil desde la pedagogía
integradora''. Yennifer Paradisi Castillo y Lucía Fraca de Barrera
Escritura y nuevas tecnologías.
* ''El foro de discusión de la cultura escrita electrónica: una herramienta para
la educación''. Ada Tibisay Echenique y Lidmi Fuguet B.
* ''Hacia una propuesta de índice de lecturabilidad: 'El manchador de textos'''.
Julio Silva C.
* ''Aproximación a la lectura de textos en la Web''. Marina Vera Chamorro y
Patricia Uribe Gutiérrez
Escritura y políticas públicas.
* ''Formacion permanente: una via para mejorar las competencias lectoras de los
alumnos''. Lidmi Fuguet B.
* ''Literatura de cordel no Brasil: transformações nas práticas discursiva e
social''. Viviane de Melo Resende
Escritura y sociedad.
* ''Revista de crítica cultural: micro-relato de cultura''. Carolina Ramírez Á.
Comprensión y producción del discurso.
* ''El rasgo suprasegmental en la comprensión de enunciados irónicos orales''.
Pedro Alfaro Faccio.
* ''Descripción de las pruebas de evaluación de la comprensión lectora del
proyecto Fondecyt 1020786: objetivos y estructura''. Jenny Herrera Salinas
* ''La comprensión de textos especializados en sujetos con formación profesional
diferenciada''. Omar Sabaj Meruane y Silvana Margareth Ferrari Oivares
* ''La calidad del resumen en pruebas de comprensión de textos
técnico-científicos''. Juana Marinkovich
* ''La representación del docente de la tarea de lectura en el aula y su
incidencia en la desarticulación del sistema educativo''. María Julia Amadeo
* ''L2 readers' processing strategies: thinking aloud academic texts''. Sonia
Suárez Cepeda
* ''Didáctica de la revisión del texto universitario''. Ada Aurora Sánchez Peña
* ''Uso estratégico del conocimiento metalingüístico y comprensión de historias
cortas en Inglés como lengua extranjera''. Romualdo Ibáñez
* ''El discurso parlamentario: ¿Monólogo o diálogo?'' Cecilia Quintrileo Llancao
* ''Comprensión oral de enunciados metafóricos en niños pertenecientes a NB1 y
NB2''. Macarena Aguirre Astudillo.
Escritura y culturas minoritarias.
* ''Hacia un sistema de escritura estándar para el Náhuatl''. Orencio Francisco
Brambila-Rojo
Oralidad y escritura.
* ''Música y poesía para leer y escribir (propuesta didáctica para una
aproximación a la lectura y escritura)''. Msc. María Enriqueta Bats Espinoza
* ''Elementos teóricos de la Hipótesis Sapir-Whorf aplicados a la oposición
letrado/iletrado: escritura, oralidad y visión de mundo''. Mauricio Figueroa Candia
VALORES Y MODALIDADES DE PAGO
El pago puede hacerse en efectivo en la sede del Congreso (se habilitarán mesas
especiales para ello) o por cheque nominativo o giro postal a nombre de Mónica
Véliz de Vos a la siguiente dirección:
Departamento de Español
Casilla 160-C, correo 3
Concepción
Hasta el 30/06/2005
Expositores $ 30.000.- (U$ 52)
Asistentes $ 25.000.- (U$ 43)
Estudiantes $ 15.000.- (U$ 26)
Después del 30/06/2005
Expositores $ 40.000.- (U$ 70)
Asistentes $ 30.000.- (U$ 52)
Estudiantes $ 20.000.- (U$ 35)
INFORMACIONES Y CONSULTAS
Sitio web: http://www.udec.cl/catedraunesco/
E-mail: catedraunescoudec.cl
AUSPICIOS
Comisión Nacional de la UNESCO, MINEDUC
Academia Chilena de la Lengua
Sociedad Chilena de Lingüística
Universidad de Concepción
Facultad de Humanidades y Arte
Departamento de Español
Programa de Postgrado en Lingüística
Facultad de Educación
Dirección de Extensión
Message 2: Methods for Modalities 2005: M4M-4
|
Date: 17-Jun-2005
From: Holger Schlingloff <m4m-4first.fraunhofer.de>
Subject: Methods for Modalities 2005: M4M-4
Full Title: Methods for Modalities 2005: M4M-4
Short Title: M4M
Date: 01-Dec-2005 - 02-Dec-2005
Location: Berlin, Germany
Contact Person: Holger Schlingloff
Meeting Email: m4m-4first.fraunhofer.de
Web Site: http://m4m.loria.fr/
Linguistic Field(s): General Linguistics
Call Deadline: 01-Sep-2005
Meeting Description:
The workshop 'Methods for Modalities' (M4M) aims to bring together researchers
interested in developing algorithms, verification methods and tools based on
modal logics. Here the term 'modal logics' is conceived broadly, including
description logic, guarded fragments, conditional logic, temporal and hybrid
logic, etc.
To stimulate interaction and transfer of expertise, M4M will feature a number
of invited talks by leading scientists, research presentations aimed at
highlighting new developments, and submissions of system demonstrations. We
strongly encourage young researchers and students to submit papers and posters,
especially for experimental and prototypical software tools which are related to
modal logics.
Regular papers should not exceed the length of 12 pages; short papers are up to
six pages of length, and posters and tools can be presented on two pages of
text. Proceedings will appear online and as a Humboldt university report.
Depending on the submissions, papers may be selected to appear in a special
issue of an appropriate journal.
Submission is by email. Either Postscript or PDF files can be sent to
m4m-4first.fraunhofer.de.
The workshop will take place in Berlin - Adlershof, Germany, which is one of
the worlds largest science and technology areas, comprising twelve research
institutes, six faculties of the Humboldt University of Berlin, and more than
370 high tech companies. It is hosted by FIRST, the Fraunhofer Institute of
Computer Architecture and Software Technology, in collaboration with the
computer science institute of Humboldt University.
Deadline for submissions: September 1st, 2005
Notification: October 17, 2005
Camera ready versions: November 8, 2005
Workshop dates: December 1-2, 2005
The program committee for M4M consists of
Holger Schlingloff, Humboldt University / FIRST (local organizations);
Carlos Areces, INRIA Lorraine;
Patrick Blackburn, INRIA Lorraine;
Torben Brauner, Roskilde University;
Stephane Demri, ENS de Cachan;
Enrico Franconi, Free University of Bolzano;
Rajeev Gore, University of Canberra;
Ian Horrocks, University of Manchester;
Joost-Pieter Katoen, University of Twente;
Maarten de Rijke, University of Amsterdam;
Renate Schmidt, University of Manchester; and
Frank Wolter, University of Liverpool.
Prof. Dr. Holger Schlingloff
Head of the Synthesis, Validation and Testing Department
Fraunhofer - Institute of Computer Architecture and Software Technology
FHG-FIRST, Kekulestr 7, D-12489 Berlin, Germany
Professor for Specification, Verification and Testing Theory
Department of Computer Science, Humboldt-University
Rudower Chaussee 25, D-12489 Berlin, Germany
phone: ++49 30 6392 1907
mobile: ++49 179 5973372
fax: ++49 30 6392 1805
Respond to list|Read more issues|LINGUIST home page|Top of issue
|
|
Please report any bad links or misclassified data
LINGUIST Homepage | Read
LINGUIST | Contact us
While the LINGUIST List makes every effort to ensure the linguistic relevance of sites listed
on its pages, it cannot vouch for their contents.
|
|
