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LINGUIST List 21.2800

Sun Jul 04 2010

Confs: Language Acquisition, Psycholinguistics/France

Editor for this issue: Elyssa Winzeler <elyssalinguistlist.org>


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        1.    Amr Ibrahim, La Complexité en Langue et Son Acquisition

Message 1: La Complexité en Langue et Son Acquisition
Date: 03-Jul-2010
From: Amr Ibrahim <ahi779yahoo.fr>
Subject: La Complexité en Langue et Son Acquisition
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La Complexité en Langue et Son Acquisition

Date: 05-Jul-2010 - 07-Jul-2010
Location: Paris, France
Contact: Claire Martinot
Contact Email: < click here to access email >
Meeting URL: http://crl.wik.is

Linguistic Field(s): Language Acquisition; Psycholinguistics

Meeting Description:

Colloque International
La Complexité en Langue et Son Acquisition
Université Paris Descartes
5-6-7 juillet 2010

L’objectif de ce colloque est d’éclairer ce que l’on entend par complexité en
langue à partir d’un triple questionnement :

1. Dans le domaine de la description et de la théorie linguistique, quels phénomènes sont réputés complexes ? Comment sont-ils analysés, expliqués dans les cadres théoriques qui postulent l’existence de phrases simples et de phrases complexes ?

2. Dans le domaine de l’acquisition de la langue maternelle, comment l’enfant complexifie ses productions une fois qu’il maîtrise la syntaxe des phrases simples ?

La priorité sera donnée à des recherches utilisant des corpus longitudinaux de productions enfantines sollicitées (tâche de restitution d’histoire par exemple) et si possible comparant au moins deux langues.

3. Dans le domaine de l’acquisition d’une langue étrangère ou seconde, quelles sont les zones de grande difficulté linguistique attestées dans des productions d’apprenants pour une langue cible donnée ? Ces difficultés correspondent-elles à des phénomènes réputés complexes de la langue cible ?

Colloque international

La complexité en langue et son acquisition
5-6-7 juillet 2010

Université Paris Descartes, Amphithéâtre Durkheim
17, rue de la Sorbonne
Paris (5e arr.)
(RER B Gare du Luxembourg, métro Saint-Michel ou Cluny-La Sorbonne)


Lundi 5 juillet 2010

09h 00 Accueil / Inscription des participants

09h 45/10h00 Ouverture du colloque par le Président de la CRL

10h00 / 10h50 Conférence : Marc WILMET (Université Libre de Bruxelles)
Phrase simple et phrase complexe, phrase unique et phrase multiple : quelles marques de frontières?

10h50 / 11h25 Monique Monville-Burston (Université de Chypre)
Difficultés d’appropriation de la relativisation en FLE : Apprenants en milieu
diglossique

11h25 / 12h00 Cristina Castellani & Isabelle Stabarin (Université
d’Udine)
Acquisition de la subordonnée relative par des apprenants italiens

12h00 / 12h35 Martin Howard (University College, Cork)
La complexification du système morphologique de l’apprenant avancé d’une L2.
Une étude longitudinale de la morphologie verbale

Pause déjeuner (de 12h35 à 14h30)

14h30 / 15h05 Michel Pierrard & Alex Housen (Vrije Universiteit Brussel)
Complexité linguistique et efficacité d’un enseignement grammatical explicite

15h05 / 15h40 Alain Thomas (Université de Guelph, Ontario)
La complexité phonétique en FL2 universitaire avancé

15h40 / 16h15 Elisabeta Nicolescu (Université Spiru Haret, Bucarest)
Le prédicat complexe factitif: difficultés d'apprentissage en langue seconde

Pause (de 16h15 à 16h45)

16h45 / 17h35 Conférence : Claude MULLER (Université de Bordeaux-3)
Quelques procédés grammaticaux de simplification de constructions complexes en français


Mardi 6 juillet 2010

9h30 / 10h05 Aurélie Welcomme (Vrije Universiteit Brussel)
La complexité syntaxique de récits d'apprenants néerlandophones du français: premiers résultats d'une étude longitudinale

10h05 / 10h40 Elena Gueorguieva-Steenhoute (Ecole Polytechnique de Paris)
L'anaphore résomptive dans le dicours spécialisé, un écueil dans l'apprentissage du français de spécialité (FLE)

Pause de 10h40 à 11h10

11h10 / 12h00 Conférence : Hanne Leth Andersen (Copenhagen Business School,
Frederiksberg)
La complexité à l’oral et à l’écrit

12h00 / 12h35 Dorota Sikora (Atilf - CNRS (UMR 7118))
Vous avez dit « préfixe » ? Analyse comparée de la portée de préfixes verbaux en polonais et en français. Exemple d’une classe verbale

Pause déjeuner (de 12h35 à 14h30)

14h 30 / 15h 20 Conférence : Danielle Leeman (Université Paris Ouest Nanterre
La Défense)
Quand la complexité se loge dans de petites structures toutes simples

15h20 / 15h55 Anne-Lise Leclercq, Steve Majerus & Christelle Maillart
(Université de Liège)
Impact de la longueur des énoncés et de la fréquence lexicale sur la compréhension de phrases chez des enfants

15h55 / 16h30 Frédéric Torterat (Université de Nice Sophia Antipolis,
IUFM Célestin Freinet)
Les emplois des opérateurs hypotaxiques chez des enfants de 35 à 48 mois

16h30 / 17h05 Sandrine Burgat (Lab. SFL-UMR7023, CNRS/Université Paris 8)
L’acquisition du français écrit chez l’enfant sourd locuteur de la LSF : focus sur la problématique de la complexité

17h05 / 17h40 Sandrine Leroy, Mélissa Moulin, Marie Vanden Broucke, Christelle Maillart (Université de Liège) & Christophe Parisse (CNRS, Modyco/Université Paris Ouest Nanterre La Défense)
Le manque de variabilité des schémas de construction comme facteur explicatif des difficultés morphosyntaxiques des enfants dysphasiques


Mercredi 7 juillet 2010

9h30 / 10h20 Conférence : Naoyo FURUKAWA (Université de Tsukuba)
Thème, thématicité et prédication seconde : le type 'Sylvie a les yeux bleus' revisité

10h20 / 10h55 Eva Havu (Université Paris 3, Sorbonne Nouvelle, CIEH & Université de Helsinki) & Michel Pierrard (Vrije Universiteit Brussel)
Prédication seconde et subordination : à propos du degré de complexité de la connexion de prédications

Pause de 10h55 à 11h25

11h25 / 12h00 Agnieszka K. Kaliska (Université Adam Mickiewicz Poznań)
Formes de la polyprédicativité et tendances évolutives des langues naturelles

12h00 / 12h35 Dominique Klingler (Université Paris 3 Sorbonne Nouvelle)
Réflexions sur le marqueur no japonais dans une construction de phrase réputée « complexe »

Pause déjeuner (de 12h35 à 14h30)

14h30 / 15h20 Conférence : Amr H. IBRAHIM (Université de Franche-
Comté & Université de Paris IV-Sorbonne)
Trois mesures de la complexité à l’épreuve de deux langues de type différent

15h20 / 16h30 Symposium : Un phénomène complexe d’acquisition en langue maternelle : le cas des relatives dans une perspective translinguistique
(Projet international: Acquisition et reformulation)
Claire Martinot (Université Paris Descartes) ; Sonia Gerolimich (Université
d’Udine), Urszula Paprocka-Piotrowska (Université Catholique de Lublin Jean
Paul II), Michał Fulmański (Univ.Paris Descartes & Université Catholique de
Lublin Jean Paul II), Elena Tutunjiu (Université Paris Descartes), Nour Al
Awbali (Université Paris Descartes), Tomislava Bosnjak-Botica, Jelena Kuvac-
Kraljevic (Université de Zagreb)

Pause (de 16h30 à 17h00)

17h00 / 17h35 Claire Martinot (Université Paris Descartes)
Reformulation et acquisition de la complexité.

17h35/18h05 Synthèse du colloque

A partir de 18h05 Pot de clôture

Communications affichées (Salle des Thèses, 5-6-7 juillet)

Julien Heurdier (Université Paris 3 Sorbonne Nouvelle)
Usages de la subordination chez des dyades mère-enfant et père-enfant dans des activités de jeu symbolique et de co-narration

Marie-Christine Jamet (Université Ca’ Foscari de Venise)
Nature et interprétation des erreurs de morpho-syntaxe dans des productions écrites d’apprenants italophones du français : complexité intrinsèque de la langue cible et/ou écueils d’un parcours d’apprentissage ?

Caroline Lachet (Université d’Artois – Arras) & Cécile Mathieu (Université de
Picardie, Jules Verne)
Analyse comparative du métalangage dans les manuels scolaires de français : la phrase simple et la phrase complexe

Pascale Leclercq (Université Paul Valéry, Montpellier)
Structuration d’un récit en français et en anglais et détermination nominale : quels itinéraires d’acquisition ?

Laurence Rouanne (Universidad Complutense de Madrid)
La préposition verbale « à » chez les apprenants hispanophones de français langue étrangère : des difficultés méconnues


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Page Updated: 04-Jul-2010

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