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LINGUIST List 21.2992

Tue Jul 20 2010

Calls: Applied Linguistics/ Canadian Modern Language Review (Jrnl)

Editor for this issue: Dayn Schulert <daynlinguistlist.org>


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        1.    UTP Journals, Canadian Modern Language Review

Message 1: Canadian Modern Language Review
Date: 17-Jul-2010
From: UTP Journals <journalsutpjournals.com>
Subject: Canadian Modern Language Review
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Full Title: Canadian Modern Language Review


Linguistic Field(s): Applied Linguistics

Call Deadline: 31-Oct-2011

APPEL À SOUMISSIONS
NUMÉRO SPÉCIAL

« Le discours et l'interaction médiatisés par ordinateur dans
l'apprentissage et l'enseignement des langues secondes et étrangères »

La revue canadienne des langues vivantes (RCLV) invite la soumission de
manuscrits pour un numéro spécial consacré à « Le discours et l'interaction
médiatisés par ordinateur dans l'apprentissage et l'enseignement des
langues secondes et étrangères », qui paraîtra en septembre 2011. Nous nous
intéressons surtout à des analyses du discours et des interactions
observées en ligne dans et en dehors des contextes institutionnels
structurés. Les sujets proposés sont, entre autres, la négotiation du sens,
l'enseignement axé sur la forme, l'apprentissage et l'enseignement par les
tâches, la médiation, la zone de développement proximal, l'échafaudage, la
performance collaborative, l'organisation séquentielle des tours de parole
et de l'interaction, la reprise ou la non-reprise et la réparation ou la
correction (analyse conversationnelle) et les dimensions sociolinguistiques
et pragmatiques dans tous les types de discours et interactions médiatisés
par ordinateur (par ex. : le clavardage synchrone, les blogues, les forums,
le courriel, les wikis, les réseaux sociaux) dans une grande variété de
structures de participation et de contextes (par ex. : des apprenants au
même établissement scolaire, la télécollaboration, l'apprentissage informel
ou des situations non structurées). Nous visons également à promouvoir des
discussions critiques sur les cadres théoriques et les traditions
méthodologiques dans le domaine de l'acquisition des langues secondes et
celui des études sur le discours/l'interaction et leurs applications aux
recherches qui portent sur le discours et l'interaction médiatisés par
ordinateur. En plus d'études empiriques, nous encourageons des soumissions
qui traitent de la pratique dans la salle de classe (cf. la rubrique
« Pleins feux sur la classe » de la RCLV). Nous invitons la soumission de
toute recherche originale rédigée en français ou en anglais. Tous les
articles soumis feront l'objet du processus habituel d'évaluation de la RCLV.

Date limite de soumission : 31 octobre 2011

Veuillez consulter le lien suivant pour tous les renseignements concernant
la soumission de manuscrits: http://www.utpjournals.com/cmlrf/cmlrf.html ou
contactez cmlrutpress.utoronto.ca

Pour toute autre question concernant ce numéro spécial, veuillez contacter
les corédacteurs :

Lawrence Williams
University of North Texas
lawrence.williamsunt.edu

Rémi A van Compernolle
The Pennsylvania State University
compernollegmail.com


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Page Updated: 20-Jul-2010

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