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Wed Nov 17 2010
TOC: Les Nouveaux cahiers de linguistique française 29 (2009)
Editor for this issue: Susanne Vejdemo
<susanne linguistlist.org>
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1. Antoine Auchlin ,
Les Nouveaux cahiers de linguistique française Vol 29 (2009)
Message 1: Les Nouveaux cahiers de linguistique française Vol 29 (2009)
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Date: 17-Nov-2010
From: Antoine Auchlin <antoine.auchlin unige.ch>
Subject: Les Nouveaux cahiers de linguistique française Vol 29 (2009)
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Publisher: Nouveaux Cahiers de Linguistique Française
http://clf.unige.ch
Journal Title: Nouveaux cahiers de linguistique française
Volume Number: 29
Issue Number:
Issue Date: 2009
Main Text:
Nouveaux Cahiers de Linguistique Française, 29, 2009, Théorie linguistique, enseignement de la langue et pragmatique de la causalité The above issue is now available online at: http://clf.unige.ch/num.php?numero=29 Présentation Jacques Moeschler Première partie : Théorie linguistique et enseignement de la langue Éloge de l’apprenti Alain Bentolila Questioning traditional assumptions of language teaching Vivian Cook Discourse markers : a challenge for linguists and teachers Anne Wichmann et Catherine Chanet LexiGrammaIRE – Lexique, Grammaire, Interprétation: Ressources linguistiques pour l’enseignement du français Christopher Laenzlinger et Hugues Peters La fiction, la narration et le développement de la rationalité Anne Reboul Peut-on reconstruire la langue des premiers humains ? Frederick J. Newmeyer Deuxième partie : Pragmatique de la causalité Causalité et argumentation : l’exemple de parce que Jacques Moeschler La relation causale, ses relata et la négation Joanna Blochowiak Un jeu de règles permettant de déterminer si une relation causale est exprimée entre des propositions Cécile Grivaz Gérondif, participe présent et expression de la cause Alain Rihs Argumentation et engagement du locuteur : pour un point de vue subjectiviste Louis de Saussure et Steve Oswald
Linguistic Field(s):
Historical Linguistics
Language Acquisition
Pragmatics
Applied Linguistics
Discourse Analysis
General Linguistics
Subject Language(s): French (fra)
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Page Updated: 17-Nov-2010
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