LINGUIST List 22.178
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Mon Jan 10 2011
Books: Applied Ling/Lang Acquisition/Socioling: Geiger-Jaillet (Ed)
Editor for this issue: Fatemeh Abdollahi
<fatemeh linguistlist.org>
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1. Christian Bieri ,
Lehren und Lernen in deutschsprachigen Grenzregionen: Geiger-Jaillet (Ed)
Message 1: Lehren und Lernen in deutschsprachigen Grenzregionen: Geiger-Jaillet (Ed)
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Date: 22-Dec-2010
From: Christian Bieri <publicity peterlang.com>
Subject: Lehren und Lernen in deutschsprachigen Grenzregionen: Geiger-Jaillet (Ed)
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Title: Lehren und Lernen in deutschsprachigen Grenzregionen
Series Title: Mehrsprachigkeit in Europa/Multilingualism in Europe - Volume 2
Published: 2010
Publisher: Peter Lang AG
http://www.peterlang.com
Editor: Anemone Geiger-Jaillet
Paperback: ISBN: 9783034303996 Pages: 227 Price: U.S. $ 52.59
Paperback: ISBN: 9783034303996 Pages: 227 Price: U.K. £ 30.20
Paperback: ISBN: 9783034303996 Pages: 227 Price: Europe EURO 33.60 Comment: for Germany EURO 36.00, for Austria EURO 37.00 (incl. VAT)
Abstract:
In diesem Sammelband werden neue und innovative Ansätze im Bereich der Sprachenausbildung und des Sprachenlernens vorgestellt. Dreizehn Autoren aus neun Ländern schildern die Entwicklung von Modellen für die schulische Zwei- und Mehrsprachigkeit in deutschsprachigen Grenzregionen. Sie untersuchen unter anderem die Beziehung von schulischer und frühkindlicher Mehrsprachigkeit und zeigen verschiedene Unterrichts- und Vermittlungsmethoden. Dabei werden sämtliche Altersstufen und verschiedene Sprachkombinationen berücksichtigt. Eine reichhaltige Linksammlung zu jedem Beitrag sowie eine Zusammenfassung in der jeweils anderen Sprache ergänzen den Band. Inhalt: Anemone Geiger-Jaillet: Zum Sprachenlehren und -Lernen in (einigen) deutschsprachigen Grenzregionen - Claudine Brohy: Die zweisprachige Maturität im deutsch-französischen Sprachgrenzraum in der Schweiz - Christian Merkelbach/Eva Roos: Das Immersionsprojekt «Ponts-Brücken»: Ad Hoc-Maßnahmen zur Weiterbildung der Lehrpersonen in der Schweiz - Karen Margrethe Pedersen: Das Erlernen von Minderheiten- und Nachbarsprachen im Lichte von Sprachnationalismus und -pluralismus im deutsch-dänischen Grenzraum - Astrid Seidel: Lehren und Lernen in der brandenburgisch-polnischen Grenzregion - Bernd Wenzel: Binationaler/bilingualer Unterricht in der deutsch-tschechischen Grenzregion am Beispiel des Schiller-Gymnasiums in Pirna - Andrea Abel: Sprachen in der Ausbildung - Schulsystem und Lehrerausbildung in Südtirol - Veronika Wenzel: Fremdsprachen-Frühbeginn: Neue Wege an der deutsch-niederländischen Grenze - Eva Hammes-Di Bernardo: Zweisprachige Erziehung im Elementarbereich: Grenzüberschreitende Qualifizierung von pädagogischen Fach- und Lehrkräften zwischen Saarland und Lothringen - Silvia Gangelmayer: Tschechisch und Slowakisch in niederösterreichischen Landeskindergärten - Monika Jäger-Manz: Deutsch-Ungarische Zweisprachigkeit an Bildungseinrichtungen Ungarns - Schwerpunkt Kindergarten - Beate Widlok: Weltweite frühkindliche Vermittlung von Deutsch als Fremdsprache und die Arbeit des Goethe-Instituts. Anemone Geiger-Jaillet, Dr. phil. habil., studierte Literatur-, Sprachwissenschaft und Französisch als Fremdsprache in Lyon, Metz und Nancy sowie Musikwissenschaft und Romanistik in Saarbrücken. Sie promovierte zum Thema «Saar-Lor-Lux» und habilitierte sich an der Université Jean Monnet in St. Etienne zur Zweisprachigkeit in Grenzregionen. 1998-2004 war sie Maître de conférences am Institut universitaire de formation des maîtres (IUFM) d'Alsace, seit 2005 ist sie Universitätsprofessorin für Sprachwissenschaft (Bilinguales Lehren und Lernen, sprachlicher Früherwerb) an der Université de Strasbourg, IUFM.
Linguistic Field(s):
Applied Linguistics
Language Acquisition
Sociolinguistics
Written In: German, Standard (deu )
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http://linguistlist.org/pubs/books/get-book.cfm?BookID=52407
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Page Updated: 10-Jan-2011
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