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LINGUIST List 24.11

Mon Jan 07 2013

Calls: Spanish, Language Acquisition/Spain

Editor for this issue: Alison Zaharee <alisonlinguistlist.org>

Date: 03-Jan-2013
From: Virginia González <virginia.gonzalezuv.es>
Subject: IX Foro de Profesores de ELE
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Full Title: IX Foro de Profesores de ELE

Date: 08-Mar-2013 - 09-Mar-2013
Location: Valencia, Spain
Contact Person: Virginia González
Meeting Email: < click here to access email >
Web Site: http://www.uv.es/foroele

Linguistic Field(s): Language Acquisition

Subject Language(s): Spanish

Call Deadline: 25-Jan-2013

Meeting Description:

El Foro de profesores de E/LE es un punto de encuentro para los interesados en la docencia e investigación del Español como Lengua Extranjera. Por sus características, se ha constituido en espacio de discusión y en escaparate de ideas innovadoras y eficaces que permitan dinamizar y mejorar la actividad en el aula.

El Foro está estructurado en dos bloques: por un lado, la formación, en la que investigadores de reconocido prestigio exponen sus avances en el mundo del E/LE; por otro, el más interactivo: el intercambio de experiencias prácticas por parte de los participantes.

Os esperamos en 2013 en el IX Foro de E/LE (8 y 9 de marzo) que se celebrará en la Facultat de Filologia, Traducció i Comunicació (Universitat de València).

Antonio Briz, Marta Albelda y Virginia González
http://www.uv.es/foroele

Convocatoria de Presentaciones:

La presentación de experiencias prácticas será sometida a una selección en función del interés didáctico, científico y creativo.

Las propuestas serán remitidas antes del 25 de enero de 2013, a través de la ficha correspondiente en http://www.uv.es/foroele, en la que se incluye:

- una descripción de la experiencia (como mínimo de 20 líneas)
- os objetivos de la actividad
- el nivel de los estudiantes a los que va dirigida
- la temporalización

Recibirán respuesta sobre su posible aceptación antes del 1 de febrero.

Cada experiencia práctica tendrá una duración de 20 minutos.



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Page Updated: 07-Jan-2013

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