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LINGUIST List 24.3196

Thu Aug 08 2013

Calls: Portuguese, Applied Linguistics/Brazil

Editor for this issue: Bryn Hauk <brynlinguistlist.org>

Date: 07-Aug-2013
From: Ricardo Gualda <ricardogualdautexas.edu>
Subject: Portuguese as a Foreign Language
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Full Title: Portuguese as a Foreign Language
Short Title: X CONSIPLE

Date: 14-Nov-2013 - 16-Nov-2013
Location: Salvador, Bahia, Brazil
Contact Person: Ricardo Gualda
Meeting Email: < click here to access email >
Web Site: http://www.siple.org.br/

Linguistic Field(s): Applied Linguistics

Subject Language(s): Portuguese

Call Deadline: 20-Aug-2013

Meeting Description:

The 10th conference of the Portuguese as a Foreign Language International Society will take place in Salvador, Bahia from November 14 to 16 under the general theme: Lives in Portuguese - Multilateral policies for teaching and training in PFL/PL2. All presentations in the field of Portuguese as a Foreign Language are welcome. The call deadline is July 20. Please refer to the SIPLE website for more information (http://www.siple.org.br).

Chamada de Comunicações:

Segunda Circular

As inscrições para a apresentação de trabalhos foram prorrogadas até 20 de agosto de 2013. Por favor, consultem as novas orientações nesta circular.

Temas para a inscrição de trabalhos:

Os debates estão agrupados em torno dos seguintes temas:

- Políticas para a promoção, a projeção e a difusão do português como língua estrangeira/segunda língua (PLE/PL2).
- Internacionalização da língua portuguesa: perspectivas e modos de ação.
- Educação intercultural e bilíngue em PLE/PL2.
- O português como língua de integração regional e sua relação com o espanhol na América Latina.
- O português como língua de mediação em contextos plurilinguísticos e sua relação com outras línguas (indígenas, de imigração, autóctones).
- Literaturas em língua portuguesa: ensino, diversidade e amplitude no cenário contemporâneo.
- O ensino e a formação em português: o aporte de diferentes linguagens.
- O português na internet e no mundo digital: perspectivas para o ensino e a formação em PLE/PL2.
- Produção de materiais e recursos didáticos, presenciais e on-line, para o ensino de PLE/PL2.
- Políticas multilaterais para a gestão da língua portuguesa e seu ensino.
- Formação de professores de PLE/PL2 para o século XXI.
- O português na diáspora: língua de herança e de acolhimento.
- Ensino e aprendizagem de língua portuguesa por usuários de línguas de sinais.
- Avaliação de proficiência e processos de certificação em contexto multilateral de gestão da língua.
- Perspectivas teóricas e metodológicas para o ensino e a formação de professores na diversidade do mundo lusófono.

Público-alvo:

Constituem público-alvo do evento: 1) professores e pesquisadores nacionais da área; 2) estudantes universitários das áreas de Letras, Linguística, Linguística Aplicada e Educação; 3) professores e pesquisadores que atuam em contextos plurilíngues: línguas indígenas, de imigração, de herança, línguas de sinais (Libras e outras) etc.; 4) professores atuantes no ensino de português LE/L2 em contextos diversos no Brasil, na América Latina e em outros continentes.

Convidados já confirmados:

Ana Souza (Institute of Education - University of London / Associação Brasileira de Iniciativas Educacionais no Reino Unido - ABRIR - Inglaterra) Beatriz Miranda Côrtes (IBRACO-Bogotá - Colômbia)
Gilvan Müller de Oliveira (IILP/UFSC - Brasil)
Gladis Maria Barcellos Almeida (UFSCar - Brasil) Henrique Hamel (Universidad Autónoma Metropolitana-Iztapalapa - México)
José Carlos Paes de Almeida Filho (UNB - Brasil)
José Pedro Ferreira (ILTEC/Lisboa - Portugal)
Luis Gonçalves (Princeton University - EUA)
Márcio Muniz (UFBA-Brasil)
Margarita Correia (ILTEC/UL - Portugal)
Maria José Grosso (Universidade de Macau - RAEM/China)
Marisa Mendonça (Universidade Pedagógica de Moçambique - Moçambique)
Paulo Feytor Pinto (Instituto Politécnico de Setúbal / Portugal)
Rosângela Morello (IPOL/SC - Brasil)

Modalidades de participação:

Somente poderão apresentar trabalhos associados da SIPLE.

Os interessados poderão apresentar propostas de trabalhos até o dia 20 de agosto de 2013, para as seguintes modalidades:

1) Participação como ouvinte - participação em todas as atividades do evento, sem a apresentação de trabalhos. Aberta a todos os interessados.
2) Apresentação de comunicação individual - relato de pesquisas sobre aspectos diversos da aquisição, do ensino, da aprendizagem, da avaliação e da formação de professores de português LE/L2 e suas literaturas. Estudantes de pós-graduação, pesquisadores, professores e profissionais da área associados da SIPLE.
3) Apresentação de proposta ou projeto pedagógico - relato e descrição de atividade ou projeto pedagógico bem sucedido; descrição de projetos de cursos (graduação, extensão ou pós-graduação); descrição de propostas de ação que possam contribuir para consolidar ações para a promoção, a difusão e a projeção do português. Estudantes de graduação, pós-graduação, pesquisadores, professores e profissionais da área associados da SIPLE.
4) Apresentação de sessão coordenada - relato de pesquisas sobre aspectos diversos da aquisição, do ensino, da aprendizagem, da avaliação e da formação de professores de português LE/L2 e suas literaturas, reunidas pela afinidade temática. Deve ser coordenada por mestres e doutores (máximo dois coordenadores), com a participação de estudantes de pós-graduação, pesquisadores, professores e profissionais da área associados da SIPLE. A inscrição da sessão coordenada deve apresentar uma sinopse geral e o resumo dos trabalhos a serem expostos, no máximo de cinco.

Após a avaliação das propostas, os resultados serão divulgados no site do evento (www.siple.org.br), com a emissão eletrônica das cartas de aceite, até o dia 15 de setembro de 2013. Maiores informações serão divulgadas após a seleção dos trabalhos.

Observações gerais:

- Os resumos devem apresentar título, nome(s) do(s) autor(es), instituições de filiação e conter, no máximo, 300 palavras.
- As sessões coordenadas devem ser propostas em conjunto, com uma sinopse geral da mesa (até 200 palavras), com o(s) nome(s) do(s) seu(s) coordenador(es), e pequenos resumos das apresentações (até 300 palavras), com os nomes de seu(s) autor(es).
- Cada apresentador somente poderá submeter até duas propostas de trabalho, individualmente ou em coautoria;
- Cada trabalho poderá ter, no máximo, dois autores;
- Não serão certificados os autores ou coautores ausentes nas apresentações.

Chamada de trabalhos e inscrições:

Os proponentes devem acessar a página da SIPLE e preencher a ficha de inscrição on-line, no site: www.siple.org.br.

Submissão de trabalhos: de 20 de maio até 20 de agosto de 2013, via internet.
Divulgação dos resultados: 15 de setembro de 2013.
Inscrições de ouvintes: até 30 de outubro ou até encerrarem as vagas.

Comissão organizadora:

Diretoria da SIPLE
Edleise Mendes (UFBA) - Presidente
Viviane Bagio Furtoso (UEL) - Vice-presidente
Alex Sandro Neris Simões (UNIESP/ LINCE-UFBA) - Secretário Kaline Mendes (PPGL/ UFC - GEPLA) - Tesoureira
Camila Gusmão - 2ª. Tesoureira (PPGLINC/UFBA)
IILP - Instituto Internacional da Língua Portuguesa
Gilvan Müller de Oliveira (Diretor Executivo)
Amália Lopes (Presidente do Conselho Científico)
Denise Fonseca (Assessoria)

Comissão local:

Ricardo Gualda (UFBA)
(Coordenação da Comissão Científica)
Célia Maria Soares Athayde - Coordenação Equipe Editorial (Letras/UFBA)
Arthur Moura Vargens (PPGLINC-UFBA)
Daniela Ressurreição Mascarenhas (PPGLINC-UFBA/UNEB)
Soraia da Silva Souza (PPGLINC-UFBA)
Diogo Oliveira do Espírito Santo - Coordenação Equipe de Planejamento Acadêmico (Letras/UFBA)
Luana Reis (PPGLINC-UFBA)
Rafaela Santos de Souza (Letras/UFBA)
José Nilton Júnior - Coordenação Equipe de Comunicação e Divulgação (Letras/UFBA)
Jucicréia Freire da Conceição Santos (Letras/UFBA)
Lais Santos Antunes de Jesus (Letras/UFBA)
Lucas Rodrigues Soares da Conceição (Letras/UFBA)
Maurício José de Souza Neto - Coordenação Equipe de Receptivo, Hospedagem e Transporte (Letras/UFBA)
Tairane Pinto Araújo (Letras/UFBA)
Raquel Silva Rocha Benedicto - Coordenação Equipe de Secretaria (Letras/UFBA)
Regina Maria Egito (PPGLINC-UFBA/UFES)
Renan Barbosa Queiroz - Coordenação Equipe de Logística e Infraestrutura (Letras/UFBA)
Bruna Castro da Silva (Letras/UFBA)

Comissão científica:

Adriana Pucci (UFBA)
Adrián Canteros (Universidad de Rosario-Argentina)
Alba Valéria Tinoco Alves Silva (UFBA)
Ana Catarina Nobre de Melo (UFRJ)
Ana Clotilde Tomé Williams (North Western University-Chicago/EUA)
Clemence Jouët-Pastré (Harvard University-Cambridge/EUA)
Danúsia Torres dos Santos (UFRJ)
Eulália V. L. Fraga Leurquin (UFC)
Jerônimo Coura Sobrinho (CEFET-MG)
José Carlos Chaves da Cunha (UFPA)
Juliana Schoffen (UFRGS)
Laura Masello (Universidad de La República - Uruguai)
Leonardo Herrera (UNAM, México)
Lívia Márcia T. R. Batista (UFC)
Lúcia Maria de Assunção Barbosa (UnB)
Luis Gonçalves (Princeton University/EUA)
Márcia Paraquett (UFBA)
Maria José Grosso (Universidade de Macau - China) Maria Luisa Ortiz (UnB)
Marisa Mendonça (Universidade Pedagógica de Moçambique)
Nélida Sosa (Inst. Enseñanza Superior en Lenguas Vivas ''J. R .Fernández'')
Paulo Feytor Pinto (Instituto Politécnico de Setúbal/Portugal)
Richard Brunel Mathias (Universidade de Córdoba-Argentina)
Ricardo Borges de Alencar (PUC-RJ)
Rosângela Morello (IPOL/SC)

siple2011gmail.com



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Page Updated: 08-Aug-2013

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