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Jost Gippert: Our Featured Linguist!

"Buenos dias", "buenas noches" -- this was the first words in a foreign language I heard in my life, as a three-year old boy growing up in developing post-war Western Germany, where the first gastarbeiters had arrived from Spain. Fascinated by the strange sounds, I tried to get to know some more languages, the only opportunity being TV courses of English and French -- there was no foreign language education for pre-teen school children in Germany yet in those days. Read more

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What is English? And Why Should We Care?

By: Tim William Machan

To find some answers Tim Machan explores the language's present and past, and looks ahead to its futures among the one and a half billion people who speak it. His search is fascinating and important, for definitions of English have influenced education and law in many countries and helped shape the identities of those who live in them.

New from Cambridge University Press!


Medical Writing in Early Modern English

Edited by Irma Taavitsainen and Paivi Pahta

This volume provides a new perspective on the evolution of the special language of medicine, based on the electronic corpus of Early Modern English Medical Texts, containing over two million words of medical writing from 1500 to 1700.

Book Information


Title: Mehrsprachigkeit und ihre Rahmenbedingungen
Subtitle: Fremdsprachenkompetenz in den EU-Ländern
Written By: Demeter Michael Ikonomu
URL: http://www.peterlang.com/Index.cfm?vLang=E&vSiteID=4&vSiteName=BookDetail%2Ecfm&VID=11638
Series Title: Europäische Hochschulschriften. Reihe 21: Linguistik. Vol. 321

Mehrsprachigkeit ist in der EU für den wirtschaftlichen Binnenmarkt und die
politische Einheit Europas von grosser Wichtigkeit. Von der EU wird die
Formel 1 plus 2 propagiert: Jeder EU-Bürger sollte neben seiner
Muttersprache weitere zwei Fremdsprachen beherrschen. Doch wie sieht die
Wirklichkeit aus? Garantiert das Bildungssystem gute und notwendige
Rahmenbedingungen für den Fremdsprachenerwerb? Oder bleibt es nur bei
Lippenbekenntnissen? Das Buch gibt einen Überblick über die neusten
Erkenntnisse in der Fremdsprachendidaktik und die entsprechenden Folgen für
Schul- und Bildungswesen. Konkrete Beispiele erfolgreicher
Fremdsprachenpolitik und -didaktik werden ungünstigen Situationen
gegenübergestellt. Anhand dieser wird die Sprachverarmung, die Übermacht
des Englischen, die Mehrsprachigkeit im System der Globalisierung sowie das
neue Sprachenbewusstsein und die aktuelle Sprachenpolitik der Europäer

Aus dem Inhalt:

Mehrsprachigkeit in der Didaktik - Globalisierung und ihr Einfluss auf
Sprache - Englisch für alle - Sprachqualität für alle - Stellenwert von
Übersetzung - Die Zukunft der Mehrsprachigkeit oder die Rolle der Schule -

Publication Year: 2008
Publisher: Peter Lang AG
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Linguistic Field(s): Applied Linguistics
Language Acquisition
Issue: All announcements sent out by The LINGUIST List are emailed to our subscribers and archived with the Library of Congress.
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Format: Paperback
ISBN-13: 9783039116386
Pages: 129
Prices: U.S. $ 37.95
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Europe EURO 24.00