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Latin: A Linguistic Introduction

By Renato Oniga and Norma Shifano

Applies the principles of contemporary linguistics to the study of Latin and provides clear explanations of grammatical rules alongside diagrams to illustrate complex structures.


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The Ancient Language, and the Dialect of Cornwall, with an Enlarged Glossary of Cornish Provincial Words

By Frederick W.P. Jago

Containing around 3,700 dialect words from both Cornish and English,, this glossary was published in 1882 by Frederick W. P. Jago (1817–92) in an effort to describe and preserve the dialect as it too declined and it is an invaluable record of a disappearing dialect and way of life.


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Linguistic Bibliography for the Year 2013

The Linguistic Bibliography is by far the most comprehensive bibliographic reference work in the field. This volume contains up-to-date and extensive indexes of names, languages, and subjects.


Book Information

   
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Title: Implementación de un Modelo Metodológico Mixto para la Enseñanza-Aprendizaje de Español como LE
Written By: Kerwin Anthony Livingstone
Series Title: LINCOM Studies in Second Language Teaching 10
Description:

Implementation of a Mixed Methodological Model for the Teaching & Learning
of Spanish as a Foreign Language

El presente estudio propone proveer un modelo metodológico mixto para el
desarrollo e implementación de un Módulo de Enseñanza para el español como
lengua extranjera en la modalidad presencial. El objetivo principal es
evidenciar cómo los principios metodológicos provenientes de los enfoques
didácticos (“enfoque por tareas” y “aprendizaje cooperativo”) pueden ser
aplicados de manera efectiva en el diseño de contextos presenciales. Para
ello, se explora evidencia empírica acerca de la efectividad de la
metodología mixta en la enseñanza-aprendizaje de español como lengua
extranjera en dichos ambientes, en un estudio basado en un diseño
experimental longitudinal con pre-test y post-test, sin grupo control.
Los hallazgos les proporcionarán guías de orientación efectiva a
investigadores, educadores y profesores de lenguas en función del
desarrollo de unidades de trabajo y módulos para el aprendizaje de lenguas
extranjeras. Los resultados muestran un incremento en el aprendizaje de
determinados conocimientos en español como LE y por tanto, mejorando la
competencia lingüística y comunicativa de los sujetos. Se propone,
entonces, que en el diseño de módulos de enseñanza para el aprendizaje de
lenguas se integren e implementen modelos metodológicos mixtos por cuanto
son los más propicios para el aprendizaje de LE/L2.

Palabras clave: Enseñanza-Aprendizaje de Lenguas Mediante Tareas, el
Enfoque por Tareas, Enfoque Cooperativo, Aprendizaje Cooperativo, Modelo
Metodológico Mixto, Metodología Mixta, Modalidad Presencial, Módulo de
Enseñanza, Competencia Lingüística y Comunicativa.

Publication Year: 2009
Publisher: Lincom GmbH
Review: Not available for review. If you would like to review a book on The LINGUIST List, please login to view the AFR list.
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Linguistic Field(s): Applied Linguistics
Language Acquisition
Subject Language(s): Spanish
Issue: All announcements sent out by The LINGUIST List are emailed to our subscribers and archived with the Library of Congress.
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Versions:
Format: Paperback
ISBN-13: 9783895866067
Pages: 40
Prices: Europe EURO 28.50