Publishing Partner: Cambridge University Press CUP Extra Wiley-Blackwell Publisher Login
amazon logo
More Info


New from Oxford University Press!

ad

Latin: A Linguistic Introduction

By Renato Oniga and Norma Shifano

Applies the principles of contemporary linguistics to the study of Latin and provides clear explanations of grammatical rules alongside diagrams to illustrate complex structures.


New from Cambridge University Press!

ad

The Ancient Language, and the Dialect of Cornwall, with an Enlarged Glossary of Cornish Provincial Words

By Frederick W.P. Jago

Containing around 3,700 dialect words from both Cornish and English,, this glossary was published in 1882 by Frederick W. P. Jago (1817–92) in an effort to describe and preserve the dialect as it too declined and it is an invaluable record of a disappearing dialect and way of life.


New from Brill!

ad

Linguistic Bibliography for the Year 2013

The Linguistic Bibliography is by far the most comprehensive bibliographic reference work in the field. This volume contains up-to-date and extensive indexes of names, languages, and subjects.


Book Information

   

Title: Regeln und kein Ende
Subtitle: Mehrsprachigkeit funktioniert anders: Plädoyer gegen die Künstlichkeit im Fremdsprachenunterricht
Written By: Demeter Michael Ikonomu
URL: http://www.peterlang.com/Index.cfm?vLang=e&vSiteID=4&vSiteName=BookDetail%2Ecfm&VID=430383
Series Title: Mehrsprachigkeit in Europa/Multilingualism in Europe. Vol. 1
Description:

Fremdsprachenunterricht in Kindergärten, an Schulen und auch an
Universitäten ist oft immer noch phantasielos und einseitig: Nach wie vor
wird der Schwerpunkt auf Grammatik und die monotone Vermittlung komplexer
Regeln gesetzt und die Lernerfolge sind folglich bescheiden. Dieser Band
vermittelt einen Überblick über die gegenwärtige Situation im
Fremdsprachenunterricht und geht auf die neusten neurowissenschaftlichen
Erkenntnisse über Lernstrategien ein. Er präsentiert die folgenden
erfolgreichen und empfehlenswerten Methoden für den
Fremdsprachenunterricht: der spielerische Ansatz des szenischen Lernens,
der zweisprachige Fachunterricht, die so genannte CLIL-Methode und das
intensive Sprachbad, die Immersion.


Aus dem Inhalt:

Ernüchternde Ergebnisse im Fremdsprachenunterricht - Lernmotivation - der
Schlüssel zum Erfolg - Szenisches Arbeiten im Fremdsprachenunterricht -
CLIL-Unterricht: Bilingualer Fachunterricht - Die Immersion und die
politische Bremse - PISA-Gewinner Finnland.


Der Autor:

Demeter Michael Ikonomu hat ein Übersetzerstudium (Italienisch,
Französisch) an der Universität Saarbrücken und ein Masterstudium in
Journalismus an der Universität Krems a. d. Donau absolviert. Heute ist er
als Dozent für Deutsch als Fremdsprache und Übersetzung an der Universität
Chieti-Pescara tätig.

Publication Year: 2010
Publisher: Peter Lang AG
Review: Not available for review. If you would like to review a book on The LINGUIST List, please login to view the AFR list.
BibTex: View BibTex record
Linguistic Field(s): Applied Linguistics
Language Acquisition
Issue: All announcements sent out by The LINGUIST List are emailed to our subscribers and archived with the Library of Congress.
Click here to see the original emailed issue.

Versions:
Format: Paperback
ISBN-13: 9783034303835
Pages: 132
Prices: U.K. £ 27.80
Europe EURO 30.90
U.S. $ 47.95