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Oxford Handbook of Corpus Phonology

Edited by Jacques Durand, Ulrike Gut, and Gjert Kristoffersen

Offers the first detailed examination of corpus phonology and serves as a practical guide for researchers interested in compiling or using phonological corpora


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The Languages of the Jews: A Sociolinguistic History

By Bernard Spolsky

A vivid commentary on Jewish survival and Jewish speech communities that will be enjoyed by the general reader, and is essential reading for students and researchers interested in the study of Middle Eastern languages, Jewish studies, and sociolinguistics.


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Indo-European Linguistics

New Open Access journal on Indo-European Linguistics is now available!


Book Information

   

Title: Escenarios Bilingües
Subtitle: El contacto de lenguas en el individuo y la sociedad
Edited By: Christián Abelló Contesse
Christoph Ehlers
Lucía Quintana Hernández
URL: http://www.peterlang.com/Index.cfm?vLang=E&vSiteID=4&vSiteName=BookDetail%2Ecfm&VID=430067
Description:

El bilingüismo es un asunto de considerable interés social, científico y
educativo. En tiempos de descentralización, movilización y ubicuidad, los
individuos monolingües constituyen una excepción, y entramos cada vez más
en contacto con distintas lenguas que nos son útiles o necesarias.
En este libro, doce expertos enfocan el bilingüismo en estos distintos
escenarios. La primera parte versa sobre el bilingüismo en el aula, tanto
en la enseñanza de segundas lenguas como en la enseñanza integrada de la
educación escolar bilingüe. Se presentan distintas políticas educativas en
España, como la catalana y la andaluza, y sus respuestas a los retos de la
sociedad multilingüe. También se ofrece un recorrido por los nuevos
planteamientos metodológicos, que se han abierto a la diversidad de
conocimientos lingüísticos del alumnado. La segunda parte se ocupa, por un
lado, de los procesos individuales del bilingüismo en niños en fase
preverbal y del entorno familiar. Por el otro, se presenta la polifonía
sociolingüística de una ciudad en el Norte de África, para concluir con una
reflexión teórica sobre la híbridización en el contacto de lenguas.
En todos estos escenarios subyace un mismo hecho: la facultad humana del
lenguaje es una poderosa energeia capaz de generar en nosotros
representaciones de dos o más sistemas lingüísticos simultáneamente. Este
don de lenguas se manifiesta en diferentes habilidades comunicativas
necesarias en cada contexto.

Contenido: Christián Abelló Contesse/Christoph Ehlers: Escenarios
bilingües: una visión global - Ignasi Vila: Educación lingüística, práctica
educativa y organización escolar en Cataluña - Marta González-Lloret:
Nuevas tecnologías en el aula plurilingüe - Marta Baralo/Sheila Estaire:
Tendencias metodológicas postcomunicativas - Sonia Casal Madinabeitia: El
reto de la enseñanza bilingüe para el profesorado del nuevo milenio -
Ferran Pons/Bàrbara Albareda-Castellot/Nuria Sebastián-Gallés: La
percepción del habla en el bebé de entorno bilingüe - Christián Abelló
Contesse: El bilingüismo familiar no convencional y el papel dependiente
del enfoque UPUL - Verónica Rivera Reyes: Características del bilingüismo
español-árabe dariya en Ceuta - Christoph Ehlers: Las influencias
interlingüísticas ¿Creación o contaminación?

Publication Year: 2010
Publisher: Peter Lang AG
Review: Read the review
BibTex: View BibTex record
Linguistic Field(s): Psycholinguistics
Sociolinguistics
Language Acquisition
Subject Language(s): Arabic, Standard
Catalan-Valencian-Balear
Spanish
Issue: All announcements sent out by The LINGUIST List are emailed to our subscribers and archived with the Library of Congress.
Click here to see the original emailed issue.

Versions:
Format: Paperback
ISBN-13: 9783034300674
Pages: 265
Prices: U.S. $ 70.95
U.K. £ 41.20
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