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The Social Origins of Language

By Daniel Dor

Presents a new theoretical framework for the origins of human language and sets key issues in language evolution in their wider context within biological and cultural evolution


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Preposition Placement in English: A Usage-Based Approach

By Thomas Hoffmann

This is the first study that empirically investigates preposition placement across all clause types. The study compares first-language (British English) and second-language (Kenyan English) data and will therefore appeal to readers interested in world Englishes. Over 100 authentic corpus examples are discussed in the text, which will appeal to those who want to see 'real data'


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Book Information

   
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Title: Lernen in der Zweitsprache
Subtitle: Grundlagen und Verfahren der Förderung von Text-kompetenz in mehrsprachigen Klassen
Written By: Sabine Schmölzer-Eibinger
URL: http://www.narr-shop.de/index.php/lernen-in-der-zweitsprache-8342.html
Series Title: Europäische Studien zur Textlinguistik, Band 5
Description:

Please Note: This is a new version of a previously announced text.

Die Wissensvermittlung in Schule und Bildungseinrichtungen erfolgt
überwiegend durch die Arbeit mit und an Texten. Textkompetenz ist daher
eine Schlüsselkompetenz, die die Bildungs- und Zukunftschancen des
Einzelnen in unserer Gesellschaft grundlegend beeinflusst. Für Kinder und
Jugendliche mit Migrationshintergrund ist fehlende Textkompetenz eine der
Hauptursachen für schulisches Scheitern.

In diesem Buch werden grundlegende Zusammenhänge und Faktoren
untersucht, die bei der Entwicklung und Förderung von Textkompetenz in der
Zweitsprache eine Rolle spielen. Die Ergebnisse dieser Arbeit lassen bisher
vorherrschende Konzepte zur Förderung von Zweitsprachenlernenden in
mehrsprachigen Klassen in einem grundlegend neuen Licht erscheinen. Die
Autorin stellt darauf aufbauend ihr Konzept der Literalen Didaktikvor: Ein
theoretisch fundiertes und in der Praxis einfach umsetzbares didaktisches
Instrumentarium zur Förderung von Textkompetenz, dessen Prinzipien und
Verfahren in allen Unterrichtsfächern flexibel anwendbar und über die
Förderung der Textkompetenz von Zweitsprachen lernenden in
mehrsprachigen Klassen hinaus auch für zahl reiche andere Lernkontexte
geeignet sind.

Publication Year: 2011
Publisher: Narr Francke Attempto Verlag GmbH + Co. KG
Review: Not available for review. If you would like to review a book on The LINGUIST List, please login to view the AFR list.
BibTex: View BibTex record
Linguistic Field(s): Applied Linguistics
Language Acquisition
Issue: All announcements sent out by The LINGUIST List are emailed to our subscribers and archived with the Library of Congress.
Click here to see the original emailed issue.

Versions:
Format: Paperback
ISBN-13: 9783823366492
Pages: 265
Prices: Europe EURO 58