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Jost Gippert: Our Featured Linguist!

"Buenos dias", "buenas noches" -- this was the first words in a foreign language I heard in my life, as a three-year old boy growing up in developing post-war Western Germany, where the first gastarbeiters had arrived from Spain. Fascinated by the strange sounds, I tried to get to know some more languages, the only opportunity being TV courses of English and French -- there was no foreign language education for pre-teen school children in Germany yet in those days. Read more



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What is English? And Why Should We Care?

By: Tim William Machan

To find some answers Tim Machan explores the language's present and past, and looks ahead to its futures among the one and a half billion people who speak it. His search is fascinating and important, for definitions of English have influenced education and law in many countries and helped shape the identities of those who live in them.


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Medical Writing in Early Modern English

Edited by Irma Taavitsainen and Paivi Pahta

This volume provides a new perspective on the evolution of the special language of medicine, based on the electronic corpus of Early Modern English Medical Texts, containing over two million words of medical writing from 1500 to 1700.


Book Information

   
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Title: Schreibend und lesend Textkompetenz entwickeln
Subtitle: Eine sozialisationstheoretisch orientierte Untersuchung des Erwerbs von Schriftlichkeit bei Jugendlichen
Written By: Christine Beckert
URL: http://www.narr-shop.de/index.php/schreibend-und-lesend-textkompetenz-entwickeln.html
Series Title: Basler Studien zur deutschen Sprache und Literatur 90
Description:

Jugendliche schreiben und lesen in ihrer Freizeit in vielfältigen Kontexten: zur
Kontaktpflege, zur Lebensbewältigung, aus Freude am Gestalten oder am
Eintauchen in das Leben anderer Menschen. Dabei erhält Literalität individuell
unterschiedliche Bedeutungen. In der vorliegenden Längsschnittstudie wurde
ergründet, welchen Einfluss das soziokulturelle Umfeld und darin entstandene
literale Praxen auf die Entwicklung von Textkompetenz haben. Durch die
Instanzen der literalen Sozialisation von Elternhaus, Peers und Schule
kommen Jugendliche mit unterschiedlichen Schreib- und Leseformen in
Kontakt; in aktiver Auseinandersetzung mit diesen Angeboten des
soziokulturellen Umfeldes finden sie zu ihrer eigenen literalen Praxis und
erhält diese eine lebensweltliche Bedeutung. Sinnhaft werden kann Literalität
in vielfältigen Kontexten: bei der Kontaktpflege und -organisation mit
Gleichaltrigen im Internet, der Lebensbewältigung im Tagebuch, der
praktischen Nachricht am Kühlschrank, durch die Freude am Gestalten von
Kurzgeschichten oder beim Eintauchen in das Leben anderer Menschen im
Buch. Je nach lebensweltlichem und funktionalem Kontext entstehen andere
literale Bedürfnisse, werden anforderungsspezifisch andere literale
Kompetenzen gefordert und gefördert. Letztlich erwirbt jedes Individuum jene
Kompetenzen, welche es erfolgreich an seinem soziokulturellen Umfeld
teilhaben lassen. In der vorliegenden Längsschnittstudie wurde der Einfluss
des soziokulturellen Umfeldes und der darin entstandenen literalen Praxen
auf die Entwicklung von Textkompetenz ergründet.

Publication Year: 2011
Publisher: Narr Francke Attempto Verlag GmbH + Co. KG
Review: Not available for review. If you would like to review a book on The LINGUIST List, please login to view the AFR list.
BibTex: View BibTex record
Linguistic Field(s): Sociolinguistics
Ling & Literature
Language Acquisition
Subject Language(s): German
Issue: All announcements sent out by The LINGUIST List are emailed to our subscribers and archived with the Library of Congress.
Click here to see the original emailed issue.

Versions:
Format: Paperback
ISBN-13: 9783772084027
Pages: 302
Prices: Europe EURO 68