LINGUIST List 15.2984

Wed Oct 20 2004

Confs: Translation/French/Ankara, Turkey

Editor for this issue: Amy Wronkowicz <amylinguistlist.org>


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        1.    Mümtaz Kaya, Théorie et Pratique de la Formation en Langues Étrangères Appliquées



Message 1: Théorie et Pratique de la Formation en Langues Étrangères Appliquées

Date: 17-Oct-2004
From: Mümtaz Kaya <mumtazbilkent.edu.tr>
Subject: Théorie et Pratique de la Formation en Langues Étrangères Appliquées

Théorie et Pratique de la Formation en Langues Étrangères Appliquées 
 
 Date: 04-May-2005 - 06-May-2005 
 Location: Ankara, Turkey 
 Contact: Mümtaz Kaya 
 Contact Email: mumtazbilkent.edu.tr 
 Meeting URL: http://www.bilkent.edu.tr/~sal/
 
 Linguistic Sub-Fields(s): Discourse Analysis; General Linguistics; Language
 Acquisition; Language Description; Pragmatics; Sociolinguistics; Translation 
 
 Subject Language(s): French  
 
 Meeting Description: 
 
 Ce symposium, organisé par l'École Supérieure de Langues Étrangères Appliquées
 de l'Université  Bilkent à Ankara,Turquie, intéresse les LEA et les
 départements, instituts et centres de formations universitaires spécialisés
 dans une approche pragmatique de l'enseignement des langues. 
 
 Le monde des affaires et celui de la politique subissent une mutation
 profonde : la mondialisation, avec sa composante européenne, affecte tous
 les secteurs de l'économie et opère des changements importants dans la
 dynamique des échanges aux différents niveaux du commerce, des
 administrations de l'État et de la sphère politique.
 
 Au plan industriel, on assiste à de grands mouvements :
 
 - fusions des entreprises pour atteindre une dimension européenne, voire
 mondiale,
 - délocalisation hors de l'espace national des unités de production.
 
 Au plan politique, des adaptations sont nécessaires :
 
 - mise en conformité des systèmes administratifs, notamment des systèmes
 juridiques,
 - ouverture élargie des espaces de négociations.
 
 Pour ce qui concerne la Turquie, ces phénomènes sont particulièrement
 visibles dans le cadre d'une avancée vers l'Europe.
 
 Ces évolutions ouvrent sur une plus grande nécessité de communiquer, par
 conséquent, sur une amplification de la demande en personnels qualifiés
 dans la maîtrise spécifique des langues. Compte tenu du rôle joué par la
 France dans la construction européenne et de son voisinage francophone, la
 langue française revient au premier plan de la scène économique aux côtés
 de l'anglais.
 
 À partir de ce constat, il convient de s'interroger, et c'est l'objet de ce
 symposium, sur une redéfinition de l'enseignement des langues à la lumière
 des besoins nouveaux.
 
 En tout premier lieu, l'approche des environnements culturels, inhérente à
 tout enseignement de langues, doit être révisée à la lumière des besoins
 pluriels révélés ces dernières années par l'évolution du monde, dans ses
 différents aspects politiques, médiatiques, administratifs, industriels et
 commerciaux.
 
 Les formations L.E.A, qui intègrent une forte dimension culturelle dans
 leurs programmes, ainsi que les autres centres de formation de personnels
 qualifiés, sont plus que jamais des filières à fort potentiel dans le cadre
 de ce nouvel espace international.
 
 Dans cette optique, la rencontre que nous proposons se veut un moment
 d'échange et de questionnement mutuel entre des enseignants, des
 représentants du monde professionnel et, parmi eux, des anciens diplômés de
 L.E.A. aujourd'hui intégrés au tissu professionnel.
 
 Cette rencontre sera organisée selon différentes formes : tables rondes,
 communications, témoignages, etc. Les axes abordés seront les suivants :
 
 - Méthodes d'apprentissage ; français de spécialité sur objectifs : droit,
 affaires internationales et commerciales, communication, tourisme, etc.
 - Outils multimédias
 - Traduction spécifique abordée en termes de savoir-faire dans l'espace
 professionnel visé
 - Commerce international
 - Interculturalité
 - Compétences requises des personnels enseignants.
 
 Les  personnes désireuses de participer à ce symposium qui se tiendra
 principalement en français, mais aussi en anglais et en turc, sont priées
 de faire parvenir le résumé de leur proposition, par courriel, à l'adresse
 ci-dessous, avant le 15 décembre 2004. 
 
 Les propositions seront soumises aux membres du Comité scientifique qui
 procéderont à une sélection. Celles qui seront retenues par le Comité
 seront publiées ultérieurement. 
 
 Le formulaire de participation sera en ligne à compter du 15 janvier 2005
 sur notre site web : http://www.bilkent.edu.tr/~sal/
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