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LINGUIST List 23.1051

Thu Mar 01 2012

Books: Recherches récentes en FLE: Kamber, Dekens (Eds)

Editor for this issue: Danniella Hornby <daniellalinguistlist.org>


Links to the websites of all LINGUIST's supporting publishers are available at the end of this issue.
Date: 29-Feb-2012
From: Laura Bally <publicitypeterlang.com>
Subject: Recherches récentes en FLE: Kamber, Dekens (Eds)
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Title: Recherches récentes en FLE
Series Title: Multilingualism in Europe - Volume 6
Published: 2012
Publisher: Peter Lang AG
                http://www.peterlang.com

Book URL: http://www.peterlang.com/?431129

Editor: Alain Kamber
Editor: Carine Dekens
Paperback: ISBN: 9783034311298 Pages: 183 Price: U.S. $ 58.95
Paperback: ISBN: 9783034311298 Pages: 183 Price: U.K. £ 37.00
Paperback: ISBN: 9783034311298 Pages: 183 Price: Europe EURO 41.50 Comment: for Germany EURO 44.40, for Austria EURO 45.70 (incl. VAT)
Abstract:

Ce volume réunit des contributions représentant différents axes de la
recherche portant sur l'enseignement/apprentissage des langues vivantes, et
particulièrement du français, présentées lors du colloque de l'AFLS
(Association for French Language Studies), qui s'est tenu à Neuchâtel en
septembre 2009. Les études de terrain apportent des éléments de réponses
concrètes aux questions que se pose tout enseignant de français langue
étrangère. Elles portent notamment sur l'apprentissage de la phonologie du
français, la construction du discours oral ainsi que les convergences de l'oral
et de l'écrit. L'acquisition de compétences sociolinguistiques par les
apprenants, les facteurs favorisant ou entravant l'apprentissage de la langue
pour les immigrants sont également l'objet de recherches empiriques décrites
dans ce livre. Enfin, des propositions didactiques sont présentées pour
permettre un enseignement plus efficace du lexique et de la grammaire.

Alliant des thématiques, des méthodes et des points de vue variés, ce livre
donne un aperçu de la recherche en français langue étrangère propre à
stimuler d'autres études dans le domaine.

Contenu : Alain Kamber/Carine Skupien Dekens : Présentation - Isabelle
Racine/Sylvain Detey/Françoise Zay/Yuji Kawaguchi : Des atouts d'un corpus
multitâches pour l'étude de la phonologie en L2 : l'exemple du projet
"Interphonologie du français contemporain" (IPFC) - Virginie André/Henry
Tyne : Compétence sociolinguistique et dysfluence en L2 - Isabelle Lemée :
Langue, sexe et identité : le cas d'apprenants de français L2 dans le contexte
d'un séjour linguistique - Vera Regan : La construction d'identité et les
schémas de variation : le cas des locuteurs de français L2 - Delphine
Guedat-Bittighoffer/Marie-Ange Dat : L'apprentissage du FLE/S (Français
langue étrangère et seconde) chez les ENAF (Elèves nouvellement arrivés en
France) de 12 à 16 ans : quatre études de cas - Dominique Klingler :
Subordination et coordination : une opposition indécidable ? L'exemple
d'énoncés complexes oraux produits par deux Japonaises apprenant le
français - Maarit Mutta/Virginie Suzanne : Divergence et convergence dans
les processus de production orale et écrite en FLE - Christopher
Laenzlinger/Hugues Peters/Jacques Moeschler : Didactique du lexique et
enseignement de la grammaire.

Linguistic Field(s): Applied Linguistics
                            Language Acquisition

Subject Language(s): French (fra)

Written In: French (fra)

See this book announcement on our website:
http://linguistlist.org/pubs/books/get-book.cfm?BookID=59494


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