LINGUIST List 23.2632

Wed Jun 06 2012

Books: Lengua, literatura y educación en la España del siglo XX: Vila Rubio (Ed)

Editor for this issue: Danniella Hornby <daniellalinguistlist.org>



Date: 06-Jun-2012
From: Laura Bally <publicitypeterlang.com>
Subject: Lengua, literatura y educación en la España del siglo XX: Vila Rubio (Ed)
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Title: Lengua, literatura y educación en la España del siglo XX Published: 2012 Publisher: Peter Lang AG
                http://www.peterlang.com

Book URL: http://www.peterlang.com/?431159

Editor: Neus Vila Rubio Paperback: ISBN: 9783034311595 Pages: 305 Price: U.S. $ 96.95
Paperback: ISBN: 9783034311595 Pages: 305 Price: U.K. £ 59.00
Paperback: ISBN: 9783034311595 Pages: 305 Price: Europe EURO 74.10 Comment: for Germany EURO 79.30, for Austria EURO 81.50 (incl. VAT)
Abstract:

Esta obra reúne los artículos presentados en el congreso «Lengua, Literaturay Educación. Jornada internacional sobre la enseñanza de la lengua y laliteratura españolas en el siglo XX», que tuvo lugar en la Universidad deLleida en 2008. Las relaciones entre lengua, literatura y educación durante elsiglo XX en España pasaron por diversas etapas, en función de loscambiantes contextos sociales e ideológicos vividos en este país a lo largodel pasado siglo. Así, partiendo de una reflexión metodológica acerca de lagramaticografía didáctica, se abordan aspectos como los métodos deenseñanza, los manuales utilizados en las diferentes etapas educativas o laincidencia de los planes de estudios y los programas vigentes en cadamomento del recorrido histórico que se presenta. Se revisan, asimismo,algunas aportaciones específicas de autores o de programas formativos queilustran de forma muy oportuna el contexto histórico tratado y suscorrespondientes entornos ideológicos. El objetivo es dar a conocer larealidad de un pasado muy próximo en relación con el mundo de la didácticade las Humanidades y cómo tal realidad se vio influida por condicionantesexternos. Ello resulta de gran interés, especialmente en una época como laactual, en la que la educación ha de verse como uno de los puntos clave deldesarrollo humano. La muestra de elaboraciones del pasado contribuye a lareflexión sobre determinados conflictos, tanto para su comprensión comopara tratar de hallar soluciones válidas y aplicables a nuestro tiempo.

Contenido: Neus Vila Rubio: Presentación - Pierre Swiggers: Historiografía dela gramaticografía didáctica: apuntes metodológicos con referencia a la(historia de la) gramática española y francesa - Neus Vila Rubio: Gramática ypedagogía en la España del siglo XX (1907-1970): contexto y experiencias -Carmen López Ferrero: Didáctica de la gramática española en la educaciónsecundaria del siglo XX (1901-1980) - Rosa Mateu Serra: Los manuales delengua y literatura castellanas de secundaria a través de los prólogos -Gabriel Núñez Ruiz: ¿Cómo nos enseñaron a leer los textos literarios? -María Bargalló Escrivá: El tratamiento renovado de los conceptossintácticos: Teoría y análisis de la oración gramatical (1902) de LucianoGisbert y Höel - Olalla Martínez Oronich: El didactismo de la obra lingüísticade Samuel Gili Gaya - Assunta Polizzi: Pérez Galdós y los maestros: ideaspedagógicas de un escritor - Cristina Escrivá Moscardó: Estudiar en guerra.El profesorado de Lengua y Literatura castellanas de los Institutos Obreros(1936-1939) - Marcelino Jiménez León: Apuntes sobre la enseñanza de laliteratura española en la Universidad de Barcelona (1900-1968) - MarcelinoJiménez León: Un capítulo recuperado en la historia de la Universidad deBarcelona: el Programa de cursos para el año 1936-1937.

Linguistic Field(s): Applied Linguistics                             History of Linguistics                             Ling & Literature
Subject Language(s): Spanish (spa)
Written In: Spanish (spa)

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Page Updated: 06-Jun-2012