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This book "draws on extensive empirical data, including from lesser known varieties" and "puts forward a new account of a well-known diachronic phenomenon."


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This book "challenges the assumption that there is only one 'legitimate' and homogenous form of English or of any other language" and "supports the view of different/alternative histories of the English language and will appeal to readers who are skeptical of 'standard' language ideology."


Book Information

   

Title: Fremdsprachenunterricht lernwirksam gestalten
Subtitle: Mit Beispielen für Englisch, Französisch und Spanisch
Written By: Inez De Florio-Hansen
URL: http://www.narr-shop.de/index.php/fremdsprachenunterricht-lernwirksam-gestalten.html
Series Title: narr studienbücher
Description:

Die Ergebnisse der empirischen Unterrichtsforschung, z. B. die Studien von Hattie (2009, 2012), Marzano (1998) und Wellenreuther (2004, Neubearb. 2013), zeigen, dass alle Schülerinnen und Schüler größere Lernerfolge erzielen können, wenn der Unterricht stärker von der Lehrperson gesteuert wird. Anhand von Beispielen für Englisch, Französisch und Spanisch wird gezeigt, wie sich neuere Forschungserkenntnisse auf fremdsprachliches Lehren und Lernen übertragen lassen. Dabei wird praxisnah beschrieben, wie im lernwirksamen Fremdsprachenunterricht lehrer- und lernergesteuerte didaktische Ansätze in Einklang gebracht werden können.

Publication Year: 2014
Publisher: Narr Francke Attempto Verlag GmbH + Co. KG
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Linguistic Field(s): Applied Linguistics
Linguistic Theories
Foreign language teaching
Subject Language(s): English
French
German
Spanish
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Versions:
Format: Paperback
ISBN-13: 9783823368700
Pages: 192
Prices: Europe EURO 24.99

 
 
Format: Electronic
ISBN-13: 9783823378709
Pages: 192
Prices: Europe EURO 24.99