Title: Mehrsprachenlernen in gesellschaftlichen und institutionellen Kontexten
Subtitle: Deutsch als Fremd- und Zweitsprache im Fokus der Mehrsprachendebatte
Series Title: Kompendium DaF/DaZ
Publication Year: 2024
Publisher: Narr Francke Attempto Verlag GmbH + Co. KG
http://www.narr.de/
Book URL: https://www.narr.de/mehrsprachenlernen-in-gesellschaftlichen-und-institutionellen-kontexte-18439/

Editor: Joachim Schlabach
Editor: Constanze Bradlaw
Editor: Britta Hufeisen
Paperback: ISBN: 9783823384397 Pages: 381 Price: Europe EURO 34,99
eBook: ISBN: 9783823394396 Pages: 381 Price: Europe EURO 27,99
Abstract:

Dieser Band stellt einzelne Lebens- und Lernbereiche rund um Mehrsprachigkeit und Mehrsprachenlernen vor: gesellschaftliche Mehrsprachigkeit sowie schulisches und universitäres Mehrsprachenlernen. Es beleuchtet den Komplex der Herkunftssprachen im Verhältnis zur Umgebungs- und Zielfremdsprache Deutsch, diskutiert Gesamtsprachencurricula, und betrachtet die Sprachenarbeit mit Geflüchteten. Alle Beiträge sind solide wissenschaftlich fundiert, richten sich sprachlich an Studierende und veranschaulichen alle Sachverhalte durch Beispiele, nicht nur aus deutschsprachigen Ländern, sondern auch aus anderen, um zu verdeutlichen, dass Mehrsprachenlernen ein globales Phänomen mit je ähnlichen oder auch ganz unterschiedlichen Herausforderungen und Vorzügen ist, welches es wert ist, sich damit auseinanderzusetzen. Die Aufgaben ermuntern zur Reflexion der eigenen Mehrsprachigkeit bzw. der eigenen Lebens- und Lernsituation im gesellschaftlichen und institutionellen Umfeld.

Linguistic Field(s): Language Acquisition

Written In: German (deu)